田中専務
拓海先生、最近「画像を生成しつつ理解もできる」みたいな研究が話題らしいと聞きました。うちの現場にも使えるんでしょうか？
AIメンター拓海
素晴らしい着眼点ですね！大丈夫、要点を先に3つだけお伝えしますよ。1つ目は「生成と認識を同時に強くする」こと、2つ目は「教師ラベルを使わずに学べる」こと、3つ目は「学習が速く安定する」ことです。一緒に順を追って説明しますよ。
田中専務
要点3つ、なるほど。まずは「生成と認識を同時に強くする」って、具体的には何が変わるんですか？現場でどういうメリットが出ますか？
AIメンター拓海
素晴らしい着眼点ですね！要するに、画像を新しく作る技術と、画像の内容を読み取る技術はこれまで別々に鍛えるのが普通でしたが、この研究は両方に効く“共通の下地”を作るんです。現場では、画像からの欠陥検出と、不良パターンの合成によるデータ拡張を同じ土台で準備できるので、開発コストと時間が減るんですよ。
