Ethics

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ソフトウェア工学倫理を教えるシリアスゲームの実践と検証(A Serious Game for Introducing Software Engineering Ethics to University Students)

田中専務拓海先生、最近部下から「学生教育にゲームを使うといい」と聞いたのですが、本当に学びになるのですか。現場に導入する価値があるか教えてください。AIメンター拓海素晴らしい着眼点ですね!結論から申し上げると、ゲームを用いた学習は体験→反省→定着のサイクルを作りやすく、特に倫理のような判

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自律走行車が介入し人へ返すべき時(When is it right and good for an intelligent autonomous vehicle to take over control (and hand it back)?)

田中専務拓海さん、最近うちの若手が自動運転に倫理の話が出ていると言ってきて、正直ピンと来ないんです。要するに車が勝手に操作を奪うかどうかの話ですか?投資に値する話でしょうか。AIメンター拓海素晴らしい着眼点ですね!その通り、今回は自律走行車がどのような状況で人から“制御を奪う(take

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データサイエンティストのための倫理指針へのアプローチ (Approaching Ethical Guidelines for Data Scientists)

田中専務拓海先生、最近部下から「データサイエンスに倫理ガイドが必要だ」って聞いて驚いたんですが、要するに何が問題なんでしょうか。私たちが投資判断するときに気をつけるポイントを教えてください。AIメンター拓海素晴らしい着眼点ですね!簡潔に言うと、データとアルゴリズムが現実社会に与える影響が

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TrolleyModによる自動運転の倫理判断データ収集プラットフォーム(TrolleyMod v1.0: An Open-Source Simulation and Data-Collection Platform for Ethical Decision Making in Autonomous Vehicles)

田中専務拓海先生、お時間ありがとうございます。社内で「自動運転に倫理を組み込む研究」が必要だと言われまして、論文を渡されたのですが正直よく分かりません。要点を教えていただけますか。AIメンター拓海素晴らしい着眼点ですね!大丈夫、順を追って分かりやすく説明しますよ。まず結論だけ先に言うと、

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学習による美徳倫理の形式化(One Formalization of Virtue Ethics via Learning)

田中専務拓海先生、今日は難しそうな論文の要旨を伺いたいのですが。部下から「美徳倫理をAIで扱える」と聞いて不安になっております。要するに投資に見合う価値があるのですか?AIメンター拓海素晴らしい着眼点ですね!まず結論を一言で言うと、大きな革新というより「美徳倫理の一部を学習で表現し、機械

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低コストな倫理シェイピングによる強化学習エージェント設計(A Low-Cost Ethics Shaping Approach for Designing Reinforcement Learning Agents)

田中専務拓海先生、お忙しいところ恐縮です。最近、部下から「AIに倫理を組み込め」と言われまして、正直どう考えればよいか分かりません。手間と費用が心配でして、本当に現場に入りますかね?AIメンター拓海素晴らしい着眼点ですね!大丈夫、一緒に整理しましょう。要はコストを抑えて既存の強化学習に“

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データ駆動型ダイアログシステムにおける倫理的課題(Ethical Challenges in Data-Driven Dialogue Systems)

田中専務拓海先生、最近社内でチャットボット導入の話が出てましてね。部下からは「学習データさえ入れれば仕事が楽になる」って言われるんですけど、本当に安全に使えるものなんでしょうか。AIメンター拓海素晴らしい着眼点ですね!データで学ぶタイプの会話システムは便利ですが、扱いを間違えると偏見やプ

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オンライン同意成熟モデル — 受容的利用から倫理的実践へ(An Online Consent Maturity Model)

田中専務拓海先生、お忙しいところすみません。今、部下から「オンラインでの同意(Consent)の取り方を見直せ」と言われまして、正直どこから手を付ければよいのか見当がつかないのです。AIメンター拓海素晴らしい着眼点ですね!同意の問題は経営にも深く関係しますよ。結論を先に言うと、この論文は

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サイバーセキュリティ概念インベントリの作成:CATSプロジェクトの現状報告(Creating a Cybersecurity Concept Inventory: A Status Report on the CATS Project)

田中専務拓海先生、最近部下から「教育の質をはかる基準を入れよう」と言われましてね。どうもサイバーセキュリティ教育の評価ツールなるものがあると聞いたのですが、要点を教えていただけますか。AIメンター拓海素晴らしい着眼点ですね!大丈夫、一緒に整理しますよ。ポイントは三つで、何を測るか、どう作