思春期学習者を巻き込む可視化説明と学習者コントロールの設計(Designing Visual Explanations and Learner Controls to Engage Adolescents in AI-Supported Exercise Selection)
田中専務拓海先生、最近部下から「AIで教材や課題を自動で出すのが良いらしい」と言われまして、うちの若手向けに導入を考えているんですが、透明性とか制御とか難しそうでして。本当に現場で使えるものなんでしょうか。AIメンター拓海素晴らしい着眼点ですね!大丈夫、これは単に“AIが勝手に出す”ので