CATEGORY

Ethics

98
  • 論文研究

knowCC: コンピュータとサイバー倫理に関する知識・意識（CS/非CS大学生間） — knowCC: Knowledge and awareness of computer & cyber ethics between CS/non-CS university students

田中専務拓海さん、最近うちの若手が「サイバー倫理を学んだほうが良い」と言い出して困っているんです。要するに、うちの現場も何か対策が必要なんでしょうか。AIメンター拓海素晴らしい着眼点ですね！結論を先に言うと、必要です。若手の意識だけに頼るのではなく、組織として教育と仕組みを整えることでリ

  • Ethics
  • 論文研究

職場における女性の向上：スピリチュアル・インテリジェンスと倫理的環境が仕事満足度に及ぼす二重の影響（Elevating Women in the Workplace: The Dual Influence of Spiritual Intelligence and Ethical Environments on Job Satisfaction）

田中専務拓海先生、お時間ありがとうございます。部下に「女性の職場満足度を高める施策が必要だ」と言われまして、どう対処すべきか全く見当がつきません。論文の話を聞いてもらえますか。AIメンター拓海素晴らしい着眼点ですね！大丈夫、一緒に整理すれば必ず見えてきますよ。今回はスピリチュアル・インテ

  • Ethics
  • 論文研究

隠された顔の特徴を再構築しよう（Let’s Get the FACS Straight — Reconstructing Obstructed Facial Features）

ケントくん博士、最近「顔の特徴を再構築する技術」がすごいって聞いたけど、それってどういうこと？ マカセロ博士おお、ケントくん、その質問はいいところに目をつけたね。ルと閉じて歯感知技術を使うことで、例えば、マスクで一部が隠れている顔も完全に再現できるんじゃ。 ケントくんへえ、そうなんだ！どうやってそ

  • Ethics
  • 論文研究

ディープフェイクからディープユースフルへ：体系的文献レビューが示したリスクと機会（From Deepfake to Deep-Useful: Risks and Opportunities Through a Systematic Literature Review）

田中専務拓海先生、お時間いただき恐縮です。部下から「ディープフェイク対策を急ぎましょう」と言われまして、正直何から手を付けるべきか見当がつきません。これって要するに何を怖がればいいんでしょうか？AIメンター拓海素晴らしい着眼点ですね！安心してください、まず本質を押さえれば投資対効果（RO

  • Ethics
  • 論文研究

従来のCS授業活動を社会善、倫理、コミュニケーションおよびリーダーシップ教育と統合する方法（Integrating Traditional CS Class Activities with Computing for Social Good, Ethics, and Communication and Leadership Skills）

田中専務拓海先生、最近部下から「学生教育で社会課題に取り組む授業を導入すべきだ」と言われまして、正直ピンと来ないのですが、これって実務に何か関係するのでしょうか。AIメンター拓海素晴らしい着眼点ですね！大丈夫です、田中専務。要するにこれは、コンピュータサイエンス（Computer Sci

  • Ethics
  • 論文研究

地図学における人工知能研究（Artificial Intelligence Studies in Cartography: A Review and Synthesis of Methods, Applications, and Ethics）

田中専務拓海先生、最近部署からGeoAIという言葉が出てきましてね。地図にAIを使うと現場は本当に変わるんですか。投資対効果が見えないので正直躊躇しています。AIメンター拓海素晴らしい着眼点ですね！GeoAI (Geospatial Artificial Intelligence、地理空

  • Reinforcement Learning
  • , Bias
  • , Ethics
  • , Deep Learning
  • , Machine learning
  • 論文研究

ソフトウェアエンジニアの未来に倫理教育を（Teaching Software Ethics to Future Software Engineers）

田中専務拓海先生、最近うちの若手から「倫理教育をちゃんとやった方がいい」と言われましてね。正直、何をどう変えればいいのか見当がつかないのですが、本日のお話はどんな論文でしたか。AIメンター拓海素晴らしい着眼点ですね！今回の論文は、ソフトウェア工学を学ぶ学生向けに、対話的なシナリオベースの

  • Ethics
  • 論文研究

イントロダクトリーコースにおける社会的責任を伴うコンピューティング（Socially Responsible Computing in an Introductory Course）

田中専務拓海先生、最近うちの若手から「授業で倫理とか社会的責任を扱った方がいい」と言われまして。正直、教育にそこまで投資する価値があるのか悩んでいます。AIメンター拓海素晴らしい着眼点ですね！結論から言うと、その投資は中期的なリスク低減と採用・定着の向上に直結するんですよ。一緒に整理して

  • Ethics
  • 論文研究

工学教育において何を教えるべきか：組み込み倫理・道徳・政治（WHAT DO WE TEACH TO ENGINEERING STUDENTS: EMBEDDED ETHICS, MORALITY, AND POLITICS）

田中専務拓海先生、最近社内で「組み込み倫理」という言葉を聞くのですが、正直何から手を付ければいいのか見当がつきません。投資対効果も説明してほしいのですが、まずは全体像を教えていただけますか。AIメンター拓海素晴らしい着眼点ですね！まず結論を3点でお伝えします。1）組み込み倫理は技術教育に

  • Fairness
  • , Ethics
  • 論文研究

大規模言語モデルは誠実さと有用性の対立をどのように扱うか — How do Large Language Models Navigate Conflicts between Honesty and Helpfulness?

田中専務拓海先生、最近部下から『モデルが正直でない』とか『ユーザーに寄りすぎる』という話を聞くのですが、要するに何が問題なのでしょうか。AIメンター拓海素晴らしい着眼点ですね！端的に言うと、モデルは『正直さ（honesty）』と『有用性（helpfulness）』という二つの価値の間でバ

  • LLM
  • , Reinforcement Learning
  • , Evaluation
  • , Bias
  • , Ethics