
拓海先生、最近部下からKnowledge Tracingという言葉を聞きまして、これを導入すると現場はどんなふうに変わるのか見当がつかなくて困っております。

素晴らしい着眼点ですね!Knowledge Tracing (KT)(知識推定)は学習履歴から学習者の理解度を推定し、未来の成果を予測する仕組みですよ。一緒に事業目線で紐解いていけるんです。

要は社員の弱点を見つけて、次に何を教えればいいか予測する仕組みという理解で合っていますか。それなら教育費の最適化に効くかもしれません。

大丈夫、すごく本質を押さえていますよ。結論を3点で言うと、1 過去の解答履歴から現在の理解度を数値化できる、2 その数値を使い次に出題する問題や教材を選べる、3 投資対効果の評価に使える、です。

聞くところによるとDeep Knowledge Tracingという手法もあると。これって要するに何が深いんでしょうか、単にデータ量の問題ですか。

いい質問です。Deep Knowledge Tracing (DKT)(深層知識推定)は単にデータ量だけでなく、ニューラルネットワークを使い学習履歴の時間的な流れを捉える点が深いんです。比喩で言えば、過去の取引履歴から顧客の嗜好の変化を連続的に読み取るようなものですよ。

では今回の論文は何を変えたんですか。現場で使えると言える点が気になります。

本論文はDKTの長所を残しつつも現場適用の障壁を下げる設計が肝です。まず入力は現実に手に入る情報だけを使い、出力は人が解釈しやすい形に分解して示す点が大きな違いです。

解釈しやすい出力というのは具体的にどんな感じですか。現場の講師やマネージャーがすぐ使えるものでしょうか。

具体的にはItem Response Theory (IRT)(項目反応理論)を使い、学習者の得意分野と不得意分野を分けて示すようにしています。これは経営で言えば部門別の損益を見せるのと同じで、意思決定に直結する形です。

実装面の負担はどのくらいでしょうか。今のIT部門で対応可能かどうかが経営判断の分かれ目です。

安心してください。設計はxLSTMという効率的な時系列モデルを用いるため、従来より並列処理や保存戦略を改善しています。導入コストはかかるが運用負荷は抑えられる設計です。

これって要するに、使える入力だけで精度を維持しつつ、結果を人間が解釈できる形で出すということですか。投資対効果が見えれば動けます。

まさにその通りです。要点を3つに絞ると、1 現場で手に入る入力のみを前提にしている、2 出力が人に解釈可能である、3 大規模データで既存手法より一貫して高精度を示した、です。ですからROIを試算しやすいんですよ。

分かりました。自分の言葉で言うと、これは現場で取れるデータだけで運用できて、結果が現場の判断に使える形で出るから、教育投資の効率化に直結するということですね。


