
拓海先生、最近の論文で数学に強くする方法が出たと聞きましたが、うちの若手が騒いでいて何が変わるのか実務的に知りたいのです。

素晴らしい着眼点ですね!今回の研究はMathScaleという手法で、簡単に言えば大量かつ良質な数学問題を作ってモデルに“練習”させる手法なんですよ。

これって要するに、モデルにとにかく問題を解かせれば数学ができるようになるということなのですか?現場で使えるかどうかが知りたいのです。

いい質問です。単に量を増やすだけでなく、概念を抽出して概念同士のつながりを組み合わせる「コンセプトグラフ」を作り、そこから多様な問題を合成する点が肝なんです。

コンセプトグラフというのは現場で言えば、工程のフロー図みたいなものですか。各工程を組み合わせれば色々な製造ラインが作れる、みたいな理解でいいですか。

まさにそのイメージです。各数学的概念を部品と見立て、組み合わせで多様な問題を生成する。これにより訓練データの幅が人手ベースの増強より圧倒的に広がるんですよ。

なるほど。じゃあ投資対効果の観点では、データを作るコストとモデルの改善度合いは釣り合うのですか。うちみたいな中小でも恩恵はあるのでしょうか。

大丈夫、要点は三つです。第一に既存の最先端言語モデル(Large Language Model (LLM) 大規模言語モデル)は基礎能力を持っているため、良質な合成データで効率的に伸ばせる。第二に合成は自動化できるため運用コストは抑えられる。第三に中小でも特化課題に絞れば小規模な投資で実用化が見込めるのです。

専門用語がいっぱいですが、要するに三つの要点を押さえれば現場導入が現実的だと。ありがとうございます、最後に私の言葉でまとめていいですか。

ぜひどうぞ。短く整理すると覚えやすくなりますから、一緒に確認しましょう。

わかりました。私の言葉だと、MathScaleは概念を部品化して大量の練習問題を自動生成し、その練習でモデルの数学力を効率的に上げる方法だと理解しました。これなら小さく試して経済性を確認できます。


