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教師データなしで学習する画像デノイザ

(Training deep learning based image denoisers from undersampled measurements without ground truth and without image prior)

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田中専務

拓海先生、最近部下から「ニューラルネットでノイズを取る技術が進んでいる」と聞きまして、当社の検査画像にも使えないかと相談されています。ですが我々は高品質な教師データ(正解画像)を用意できません。こういう場合でも使える技術なのでしょうか。

AIメンター拓海

素晴らしい着眼点ですね!大丈夫、今回の論文はまさに「教師データがなくても」画像のノイズ除去と再構成ができる方法を提案していますよ。要点を3つでお伝えしますね。1つめは教師データに頼らない学習、2つめは圧縮測定(データが少ない状態)からの復元、3つめは現場で使える汎用性です。順を追って説明しますよ。

田中専務

なるほど、まず「教師データなし」というのが肝心ですね。具体的にはどうやって学習するのですか。データが少ないと必ず過学習するのではないか、と疑ってしまいます。

AIメンター拓海

素晴らしい着眼点ですね!この研究は二つの理論を組み合わせます。一つはD-AMP(Denoiser–Approximate Message Passing、デノイザ近似メッセージ伝播)という復元枠組みで、もう一つはSURE(Stein’s Unbiased Risk Estimator、シュタインの不偏リスク推定量)で、観測データだけで誤差を推定します。例えると、財布の中身を正確に知らないまま家計を改善するために、支出のパターンとルール(理論)を使って最適化するようなものです。

田中専務

これって要するに教師画像なしで学習できるということ?現場で少ない測定値から元の綺麗な画像を復元できると理解してよいですか。

AIメンター拓海

はい、その理解で合っています!ここで重要なのは三点あります。第一に、学習は観測された圧縮測定(undersampled measurements)だけで行う点、第二に、ネットワークの重みをSUREに基づいて更新する点、第三に、D-AMPの反復的な復元過程でデノイザを活用する点です。端的に言えば正解を見ずに「どれだけ誤差が減ったか」を推定しながら学ぶ手法ですよ。

田中専務

投資対効果の話をすると、教師データを用意するコストが省けるのは大きいです。ですが、導入すると現場での計算負荷や運用の手間が増えるのではないですか。うちの現場でも回せるものでしょうか。

AIメンター拓海

素晴らしい着眼点ですね!運用面は二段階で考えるとよいですよ。導入期はモデルの学習に計算資源が必要だが、学習が終われば推論(実行)は軽いケースが多いです。現場で逐次学習するよりも、一度学習済みモデルを配備して定期的に再学習する運用が現実的で投資効率が高いです。つまり初期投資はあるが、教師データ作成コストを大幅に削減できるため中長期では有利になり得ますよ。

田中専務

現実的で助かります。最後にひとつ確認ですが、これはどのような種類の欠損やノイズに強いのですか。製造現場ではランダムなノイズだけでなく、欠測や特殊な撮像条件があります。

AIメンター拓海

素晴らしい着眼点ですね!論文ではガウスランダム(Gaussian random)、コーディッド回折パターン(coded diffraction pattern)、圧縮センシングMRI(compressive sensing MRI)といった多様な測定行列で検証しています。要は観測モデルが分かっていれば、その種類に合わせて測定方程式とSUREに基づく誤差推定を組み合わせることで対応可能です。ただし、観測モデルが極端に変動する場面では追加の工夫が必要になりますよ。

田中専務

なるほど、よく分かりました。要するに、教師データを用意できない現場でも、観測の仕組みが分かっていればデノイザを学習させて復元が可能で、初期投資を抑えつつ長期的には効果が見込めるという理解でよろしいですね。ありがとうございました、拓海先生。

AIメンター拓海

その通りです!最後に要点を3つだけ整理しますよ。1. 教師データなしでの学習が可能であること、2. D-AMPとSUREの組合せで観測だけから誤差を推定して学べること、3. 導入では学習コストと運用コストのバランスを取れば効果が出せること。大丈夫、一緒に実証すれば必ずできますよ。

監修者

阪上雅昭(SAKAGAMI Masa-aki)
京都大学 人間・環境学研究科 名誉教授

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